[Stratcom] Réforme du collège

[Nicolas Delbart]

Etant donné que ma copine est prof de collège, je connais un peu le sujet
donc je vais apporter un d'infos.

Je suis d'accord sur le constat mais moins sur les solutions que propose
Fred.

- *supprimer la moitié des vacances scolaires* (au moins) et réorganiser le
programme avec ces deux mois supplémentaires. Libérer du temps pour les
activités sportives, culturelles et de cohésion.
=> en supprimer oui mais la moitié, je ne pense pas que cela soit
judicieux. Les profs sont crevés au bout d'un mois de cours et ne parlons
pas des élèves ... par contre réduire les vacances d'été pour libérer du
temps pour les activités sportives, culturelles et le soutien scolaire, oui

- *Changer le système éducatif, basé sur l'assimilation de connaissances,
vers la résolution de problème et la recherche de connaissances en fonction
de ces problèmes*.
=> ils le font déjà ... Enfin c'est en cours quoi. Ils se basent sur des
problèmes du quotidien pour faire leurs cours

- *Favoriser l'autonomie des élèves*. Le professeur doit être un guide pas
une sorte de bouquin sur pattes (wikipedia fait mieux).
=> c'est a dire ? Certains élèves n'apprennent pas leurs leçons ni ne font
leurs devoirs. Ca ne va pas les aider ...

- *Incorporer les parents dans le projet éducatif*, les faire participer,
les faire intervenir, leur permettre d'apporter leurs connaissances et
points de vues.
=> Pareil que pour les enfants : Certains parents ne daignent pas venir
rencontrer les profs et ceux qui le veulent n'ont souvent pas le temps ...

Le 21 mai 2015 11:55, Cédric LEVIEUX <contact at levieuxcedric.com> a écrit :

> C'est exactement ça :/
>
>
>
> farlistener
>
>
>
>
> Le 2015-05-21 11:51, Frédéric Lecointre a écrit :
>
> Bonjour
>
> Le 21/05/2015 10:17, Cédric LEVIEUX a écrit :
>
> Un truc sur lequel on peut malgré tout communiqué c'est justement
> l'utilisation de décret qui permet au final de faire à la place de la loi
> ce qu'elle n'a pas prévu parce que trop vague.
>
> C'est très à la mode. Cela permet à l'exécutif de faire à sa sauce sans
> passer devant le législateur.
>
> Je suis parent d'un collégien et cette "réforme", c'est franchement
> n'importe quoi.
> Déjà que le système est à vomir, cette eniéme loi n'apporte que des
> changements "au doigt mouillé" sans aucune justification des défenseurs
> comme des opposants. On est dans l'enfumage le plus complet et au final
> personne ne s'y retrouve. J'ai la particularité de n'être ni pour ni contre
> car c'est le concept même de l'éducation qu'il faut revoir dans ce pays.
> L'avis des collégiens, on s'en contrefout. Quand mon fils me dis de lui
> même que le programme d'histoire c'est n'importe quoi car ils ne font que
> survoler rapidement, il y a des inquiétudes à avoir. En parlant de
> programme pas terminé, nous pourrions étudier le volume de cours. On
> compresse en à peine 8 mois de cours et les gamins se retrouve avec des
> journées d'une amplitude 12h, transports compris pour les plus chanceux.
> Faire du sport ? bah oui faut faire l'impasse sur les devoirs et travailler
> les week-ends et vu le contenu du programme, cela ne donne pas envie du
> tout.
>
> La réalité est que l'éducation est fondamentalement inégalitaire. Les
> gamins passent leur temps en cours à écouter un joe-la-science et c'est aux
> parents à arrondir les angles ... quand ils en ont le temps/la possibilité
> or tel n'est vraiment pas le cas. Avec deux parents qui bien souvent
> travaillent, un suivi parentale crédible est impossible. Il faudrait
> commencer à causer éducation avec nos mioches à partir de 20h30 ! Bonjour
> la vie des gamins ...
>
> Bref, nous avons un système qui est prévu à la base pour fournir une
> éducation minimum à un maximum de personnes et éventuellement faire
> progresser une frange restreinte de la population qui donnera l'élite que
> nous connaissons. Génial ! Le système fonctionne comme un gros filtre mais
> n'a pas pour objectif de faire progresser le niveau général de la
> population mais juste de venir combler les trous de main d'œuvre. Avec bien
> sûr l'hypocrisie généralisée du corps enseignant et le cynisme des factions
> politiques.
>
> On veut de la réforme ?  ok
> - *supprimer la moitié des vacances scolaires* (au moins) et réorganiser
> le programme avec ces deux mois supplémentaires. Libérer du temps pour les
> activités sportives, culturelles et de cohésion.
>
> - *Changer le système éducatif, basé sur l'assimilation de connaissances,
> vers la résolution de problème et la recherche de connaissances en fonction
> de ces problèmes*.
>
> - *Favoriser l'autonomie des élèves*. Le professeur doit être un guide
> pas une sorte de bouquin sur pattes (wikipedia fait mieux).
>
> - *Incorporer les parents dans le projet éducatif*, les faire participer,
> les faire intervenir, leur permettre d'apporter leurs connaissances et
> points de vues.
>
>
> --
> Frédéric Lecointre
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